HEARTS

San Valentino in classe 1^A

L'insegnante di Tecnica ha fatto realizzare dei cuori intrecciati: spuntavano dappertutto, erano ovunque. 
Che splendida occasione per  realizzare delle presentazioni in inglese, usando la nuova struttura grammaticale del genitivo sassone! 
Le troverete sulla bacheca in Padlet. 

LOVED THINGS

A quale oggetto non potresti mai rinunciare? Ecco i risultati dell'indagine in 1^C. 
Sono state realizzate  delle presentazioni in inglese, usando la nuova struttura grammaticale del genitivo sassone: le troverete sulla bacheca in Padlet.

ORDERING FOOD AND DRINK - VIDEO ACTIVITIES

ORDERING FOOD AND DRINK

Activities with my students 

Photo by Rossella e  Chiara - 3^A

VIDEOS - Using iPads

Students work in small groups and prepare dialogues about ordering food and drink at a restaurant.
They bring some props and shoot videos

EDPUZZLE -  Exercise: video activity

Videos are uploaded on Edpuzzle.
Students do the exercises

QUIZLET  - Exercise: Learn target  language

Students work on vocabulary.
Many engaging activities on Quizlet

GOOGLE APPS  - DRIVE - Exercise: Write subtitles for videos on Drive

Students write subtitles. They are  are embedded into the video.
The idea comes from a video published by the Italian blogger Jessica Redeghieri

SUMMATIVE ASSESSMENT

RUBRIC PAIR REVIEW	QUESTBASE TEST

QR Codes in Action

EVO 2017 suggests this course for teachers about QR Codes!

Teachers are asked to create a QR code on a web page.

This is my exercise!

2 tools, two steps:

BITLY.COM

An URL shortener site. 
Go here to copy link of the site and get a shortened link

GOQR.ME
QR Code generator.
Just copy here the shortened link

School trip to Bologna

Classi 2^A e 2^C 

 Guardate il video sulla nostra gita a Bologna

On 5th May  the classes 2^A and 2^C went to Bologna on a school trip.

In  the morning we left at 7:30 and arrived in Bologna at the  Golinelli Factory. We had two workshops: 'Paper-folding' and 'Mitosis'.

We had a packed lunch there. After lunch, in the evening, we went to the   Sanctuary of the Madonna di San Luca. Some people went to bus, and some people went on foot.

We came back at 6.30 p.m.

The school trip was very interesting and beautiful. We liked it.

Creative Use of Tablets in Schools

Ho partecipato al corso online 'Creative Use of Tablets in Schools' tenuto dall' European Schoolnet Academy.

É stata una fantastica opportunità per esplorare diversi scenari nei quali l'uso dei tablets potesse permettere una didattica inclusiva.

Il confronto con insegnanti di diverse nazioni è sempre occasione di arricchimento: i video tenuti da esperti, i suggerimenti per l'introduzione di nuovi strumenti  e la costante pratica della condivisione sono stati i maggiori punti di forza di questa esperienza.

Christopher Columbus

Guarda questo video pubblicato sul sito History Channel



 Prova ora a completare il QUESTIONARIO preparato con Questbase